O Curso de Pedagogia do ICESP é voltado para a formação plena do educador por meio da habilitação em “Magistério na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental”. O curso possibilita a iniciação da atividade investigativa e crítica das práticas, da cultura e do saber escolar, necessária à formação de um profissional preparado para enfrentar os desafios de uma sociedade com demandas educacionais complexas e em constante evolução.
8 semestres
Licenciatura
Manhã e Noite
Guará | Águas Claras
- O CURSO
O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) associado ao Estágio Curricular Supervisionado, asseguram uma oportunidade privilegiada para desenvolver um trabalho sistemático que representa a síntese dos conhecimentos e habilidades desenvolvidos ao longo da graduação.
Dessa forma, o Curso de Pedagogia prepara um profissional não apenas voltado para as demandas do mercado, mas apto a investigar, analisar e criticar os problemas da prática pedagógica, possibilitando a renovação de formas de intervenção pedagógica e educacional. Esse profissional pode atuar como docente na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental (1ª a 4ª série).
PERFIL DO EGRESSO
O pedagogo formado pela Faculdade de Educação do ICESP estará habilitado a atuar na organização e gestão de sistemas, unidades e projetos educacionais e na produção e difusão do conhecimento, em diversas áreas da educação, tendo a docência como base obrigatória de sua formação e identidade profissional. Especificamente estará qualificado para exercer a função do Magistério na Educação Infantil e nos Anos Inicias do Ensino Fundamental, com competência para participar da organização e gestão de sistemas e instituições de ensino. Além de desenvolver uma prática pedagógica democrática que conduza o aluno a pensar e a construir seu saber de forma independente, criativa, crítica, consciente e solidária.
Autorização de Funcionamento: Portaria nº. 1.511 de 19/11/1999.
Autorização de Funcionamento: Nº 48, de 22 de maio de 2012, publicada no DOU 106, de 01 de junho de 2012. - GRADE CURRICULAR
Disciplina
Prática
Teórica
Total
1.1-Antropologia e Sociologia 0 80 80 1.2-Filosofia da Educação 0 80 80 1.3-Língua Portuguesa 0 80 80 1.4-Psicologia da Educação 0 80 80 1.5-Tecnologia da Comunicação e Informação na Prática Educativa 0 80 80 2.1-Fundamentos da Educação Infantil 0 80 80 2.2-História da Educação 0 80 80 2.3-Metodologia Científica 20 60 80 2.4-Prática de Ensino I 40 60 100 2.5-Teoria Psicológicas da Aprendizagem 0 80 80 3.1-Alfabetização e Letramento 20 60 80 3.2-Didática 0 80 80 3.3-Linguagem Expressivas na Infância 0 40 40 3.4-Literatura Infanto Juvenil 0 40 40 3.5-Legislação e Organização Educacional 0 80 80 3.6-Prática de Ensino II 40 60 100 4.1-Fundamentos da Psicopedagogia 20 20 40 4.2-Fundamentos Metodologia do Ensino da Matemática I 20 60 80 4.3-Fundamentos e Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa 20 60 80 4.4-Psicomotricidade e Aprendizagem 20 20 40 4.5-Prática de Ensino III 60 40 100 4.6-Teoria e Práticas de Currículo 20 60 80 5.1-Estágio Supervisionado I – Educação Infantil 100 40 140 5.2-Fundamentos e Metodologia do Ensino das Ciências da Natureza 20 60 80 5.3-Fundamentos e Metodologia do Ensino da Matemática II 20 60 80 5.4-Fundamentos e Metodologia do Ensino da Geografia e História 20 60 80 5.5-Ludicidade, Movimento e Corporeidade 40 40 80 5.6-Planejamento de Ensino e Avaliação 0 40 40 6.1-Educação de Jovens e Adultos 20 60 80 6.2-Estágio Supervisionado II – Anos Iniciais do Ensino Fundamental 100 40 140 6.3-Fundamentos e Metodologia do Ensino da Arte 40 40 80 6.4-GESTÃO EDUCACIONAL 0 80 80 6.5-Libras 40 40 80 6.6-Trabalho de Conclusão de Curso I 0 40 40 7.1-Educação do Campo 0 40 40 7.2-Educação, Cidadania e Ética Profissional 0 40 40 7.3-Ecopedagogia e Sustentabilidade 0 80 80 7.4-Educação Inclusiva 0 80 80 7.5-Educação das Relações Éticos Raciais 40 40 80 7.6-Estágio Supervisionado III 100 0 100 7.7-Fundamentos da Orientação, da Gestão da Supervisão Escolar e Inspeção Escolar 0 80 80 7.8-Trabalho de Conclusão II 40 0 40 8.1-Atividades Acadêmicas, Científicas e Culturais 200 0 200 8.2-Pedagogia nos Espaços não Escolares 0 80 80 8.3-Elaboração e Gestão de Projetos 0 80 80 8.4-Optativa II 0 40 40 8.5-Pedagogia Social 0 80 80 8.6-Políticas Públicas da Educação Brasileira 0 80 80 8.7-Seminário: Ensino Médio em Contexto 0 80 80 9.1-OFICINA DE MATEMÁTICA 0 20 0 9.2-OFICINA DA PALAVRA 0 20 0 TOTAL:
1060
2780
3840
- CORPO DOCENTE
DOCENTE
TITULAÇÃO
Ângela Regina de Meneses Resende Especialista Clinaura Maria de Lima Mestre Edlamar Maria de Fatima Clauss Mestre Giselda Benedita Jordão da Silveira Mestre Jorge Alberto Clauss Especialista Marlene Monteiro Pereira Mestre Marluce Freire Lima de Araujo Mestre Patrícia Tomaz Mattão Rodrigues Especialista Renata Silva Almendra Mestre Sonia Regina Basili Amoroso Mestre - COORDENAÇÃO
Marlene Monteiro Pereira
Possui graduação em Licenciatura Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1983), graduação em Licenciatura Estudos Sociais pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1981), mestrado em Educação pela Universidade de Brasília (1997) e mestrado em Inovação Educativa pela Universidade Autonoma de Barcelona (1999). Atualmente é pesquisadora da Rede Informação Tecnologica Latino Americana e Coordenadora do Curso de Pedagogia – Icesp Ensino Superior. Consultoria na elaboração de cursos das IES e recebimento de equipes de avaliação, de credenciamneto a abertura de cursos superiores. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: violências nas escolas, metodologia/estudos socias/professores, convivência nas escolas, metodologia científica e pedagogia empresarial.
E-mail: coord.pedagogia@icesp.edu.br
